Lou gaat met plezier naar school

Verhaal
16-02-2026
Voorlezen
Lou doet een oefening met fysiotherapeut

Lou (5 jaar) gaat naar basisschool de Twijn, locatie Boterdiep. De Twijn heeft schoollocaties in Zwolle en biedt speciaal onderwijs aan voor leerlingen van de basisschool tot en met het voortgezet onderwijs. Lou vindt het leuk op school. Onder schooltijd krijgt ze extra lessen van haar ‘praat-juf’ (logopedist), ‘loop-juf’ (fysiotherapeut) en meer. Dit doet ze met een lach.

Wat is er aan de hand?

Haar ouders merkten voordat Lou 2 jaar werd dat er iets aan de hand was. Het was moeilijk voor haar om te leren lopen en praten. Er leek iets niet goed te gaan met haar grote bewegingen, zoals bijvoorbeeld lopen. Na 1,5 jaar ziekenhuisbezoeken en onderzoeken werd Spinocerebellaire Ataxie (SCA) type 29 vastgesteld door de dokter. Dit is een zeldzame erfelijke aandoening die de kleine hersenen beschadigt. Hierdoor zijn er problemen met lopen, evenwicht en praten.

Hulpmiddelen gebruiken

Lou heeft leren praten met gebarentaal als steun. Nu kan ze praten en vertelt ze hele verhalen. En tuurlijk, het klinkt iets anders dan hoe wij praten. Maar het lukt. Hoewel ze in het begin alleen met een rollator liep, heeft ze deze steeds minder nodig. Moeder Karin vertelt: ‘De rollator noemen we Karrie, dat klinkt wat leuker.’ En wanneer er grote afstanden worden afgelegd gebruiken ze een rolstoel.

‘Lou is een doorzetter en ze heeft een heel sterk karakter. Dat gaat haar heel ver brengen, dat geloof ik echt’, zegt Karin.

Lou doet een traploop oefening met fysiotherapeut

Een passende school

Als peuter ging Lou naar de Therapeutisch Peutergroep (TPG). Daar hielpen ze met het vinden van een passende school. Karin: ‘Tijdens een bezichtiging voelden we beiden het goede, vertrouwde gevoel daar. En dat de therapieën onder schooltijd zijn, was voor ons wel doorslaggevend om voor de Twijn te kiezen. De Twijn en Vogellanden werken nauw samen. Hierdoor hoeven ouders niet zelf informatie door te geven. Behandelaren en leerkrachten weten alles van de kinderen en dat bespaart tijd.'

‘Met andere ouders van school hebben we een groepsapp, met de juffen hebben we een groeps-chat en er zijn koffiemomenten om met elkaar te praten. Er wordt veel gedaan aan verbinding. ‘Lou gaat met de taxi naar school, waardoor wij als ouders minder contact hebben met de juffen, ouders en andere kinderen. Maar op deze manier weten we wel alles.’

‘Het was geen makkelijke keuze om voor speciaal onderwijs te kiezen’

Karin: ‘Toen ik daarbinnen liep zag ik: de Twijn is een prachtige plek. Maar voor een ander kind. Niet voor mijn kind. Dit komt door dat stukje ‘rouw’ dat dingen anders gaan dan verwacht. Daar moet je even doorheen. Voor mij heeft het heel erg geholpen om met andere ouders te praten. Ook over de emoties die erbij horen. Want soms voel je je heel alleen. Het voelde echt als erkenning.’ De school zorgt vaker voor dit soort bijeenkomsten van ouders, in de vorm van gezellige koffiemomentjes.

Lou op schoot bij moeder Karin

Karin's tip voor ouders met een kind met een beperking:

‘Ga er eens heen om te kijken en te voelen hoe het bij de Twijn is. Het overgeven aan speciaal onderwijs is een nieuwe fase. En dit gaat samen met een stukje ‘rouw’ omdat dingen anders gaan. Dat gevoel is oké en dat mag bestaan. Hier kregen we als ouders hulp bij van een maatschappelijk werker van Vogellanden. Het is in eerste instantie gewoon een plek waar je niet wilt zijn. Want je wil dat alles ‘normaal’ is. Maar als het dan niet ‘normaal’ is, dan is de Twijn echt wel de plek om heen te gaan.’

Benieuwd naar speciaal onderwijs? Bekijk hier de pagina.

‘Ik gun niet ieder kind een beperking, maar wel een plek als de Twijn. Want er is zoveel aandacht voor de kinderen en écht op het kind zelf. In het reguliere onderwijs mis ik dat soms.’
Karin, moeder van Lou
Lou zit op een trapje

Wat Lou het leukste vindt om te doen 

Lou vindt knutselen geweldig. Dit kan ze uren achter elkaar doen en met al haar aandacht. Verder zijn haar favoriete dingen om te doen zwemmen en gymmen. Ze wil graag ballerina worden als ze groot is.